Занятие по развитию речи знакомство с буквой о

Открытое занятие с детьми лет по теме: Знакомство с буквой А

занятие по развитию речи знакомство с буквой о

Конспект занятия по развитию речи для детей старшей группы «Знакомство со звуком [У] и буквой У». Конспекты занятий в детском саду. Занятие по развитию речи. Методическая разработка коммуникативной НОД «Знакомство со звуком "А" и буквой "А". Развитие речи у дошкольников младшего и среднего возраста. Открытое занятие: «Знакомство с буквой А» Методические рекомендации для педагогов.

Конспект занятия по развитию речи Тема: Звук «У». Буква У

Развивать общую и мелкую моторику. Формировать умение понимать учебную задачу и выполнять ее самостоятельно. Лента букв, буква Л, фишки синего, зеленого и красного цветов, пластилин.

занятие по развитию речи знакомство с буквой о

Придумано кем-то просто и мудро При встрече здороваться: И каждый становится добрым, доверчивым Доброе утро длится до вечера. Улыбнитесь друг другу, и подарите всем свою улыбку. Сегодня нам пришло приглашение из города Звукограда, нас приглашают на день рождения. Чтобы попасть на день рождения, нужно выполнить задания. Первое задание будет таким: Свое имя нужно разделить на слоги. Берет три фишки — красную, синюю, зеленую. Затем у детей, испытывающих в процессе обучения значительные трудности, спрашивает, какие звуки обозначаются этими фишками.

Ставит одну фишку, например, на подоконник, другую — на доску, третью прикрепляет к дверям. Предлагает детям тихонько произнести свое имя, послушать, какой в нем первый звук — гласный или согласный, а если согласный, то твердый он или мягкий.

По сигналу воспитателя все дети должны быстро занять место рядом с той фишкой, которая обозначает первые звуки в их именах.

Открытое занятие с детьми 3-5 лет по теме: Знакомство с буквой А

Педагог объясняет это на примере своего имени: Правильность выполнения этого упражнения с помощью воспитателя проверяют сами дети в каждой подгруппе на подгруппы воспитанники делятся в процессе выполнения задания педагога. На столе лежат картинки, на которых изображены слон, лось, ложка, лошадь, лыжи, лужа, лук, лопата, луна, лупа, лампа, лейка, листок, пила, лев. Здесь живут гласные звуки а, о, у, э, и, я, е. Способствовать развитию звуко-буквенного анализа.

Упражнять в делении слов на слоги, постановке ударения, в составлении предложений по схеме, решение кроссвордов. Развивать мышление и речь детей. Воспитывать умение слушать ответ товарища, формировать навык самоконтроля и самооценки. Ребята, в наш детский сад сегодня пришла посылка. Воспитатель показывает детям посылку, предлагает прочитать кому и от.

Вскрыть на занятии по обучению грамоте. Воспитатель открывает посылку, находит там письмо, предлагает прочитать ребёнку. Здравствуйте, дорогие мои будущие первоклассники!

Конспект занятия по развитию речи Тема: Звук «У». Буква У

Большой вам привет от феи Грамоты. Узнала, что научились вы читать и очень рада. Я решила прислать вам свои задания в виде игры. Бросайте кубик по очереди, находите нужный конверт с заданиями и, вперёд, выполняйте задания.

Методическая разработка коммуникативной НОД Знакомство со звуком А и буквой А

Успехов, вам, мои юные друзья! Самых грамотных на дне посылки ждёт сюрприз.

занятие по развитию речи знакомство с буквой о

Ответы присылайте по адресу: Царство Фонетики, фее Грамоты. Дети по очереди бросают кубик, находят нужный конверт и читают задание в 1 подгруппе читает воспитатель. Определить позицию звука в словах ворона, ручка, забор.